علم اللغة النفسي في التراث العربي
…وأساليب اكتسابها ومنهج دراستها وتحليلها في كتابه المشهور: الأبنية النحوية( )؛ وكذلك من خلال هجومه العنيف على البنيوية والبنيويين، والسلوكية والسلوكيين في علم النفس - وخاصة عالم النفس السلوكي سكنر Skinner - الذين…
Search article titles, summaries and full text.
Every word you type must appear in the article, so a second word narrows the results rather than widening them. To ask for an exact phrase, put it in quotation marks. Hamza and vowel marks make no difference.
Found 603 results for «النحو»
…وأساليب اكتسابها ومنهج دراستها وتحليلها في كتابه المشهور: الأبنية النحوية( )؛ وكذلك من خلال هجومه العنيف على البنيوية والبنيويين، والسلوكية والسلوكيين في علم النفس - وخاصة عالم النفس السلوكي سكنر Skinner - الذين…
…والمبتدأ والخبر، والحال وصاحبها، والصفة والموصوف. ويعد من الفصائل النحوية المهمة، ومثله في ذلك فصيلة التعريف، وفصيلة الجنس( ). وتحرص اللغات على تمييز فكرة الإفراد، وفكرة الجمع... فبعضها تميز في الصيغة بين المفرد…
…المعدود في حالات معينة، ويخالفه في حالات أخرى، وهي محددة ومبينة في كتب النحو بدقة، لا يجوز الخروج عنها أو التساهل فيها... هذه الظاهرة تعد من أصعب المشكلات التي يواجهها المتعلم الناطق بغير العربية؛ نظراً لتعددها…
…وإحصاء الأخطاء وتعدادها، وتحديد الخطأ، وتصنيف الأخطاء، ووصف الأخطاء: النحوية، والصرفية، والصوتية، والبلاغية، والأسلوبية، والمعجمية، والإملائية، والكلية، والجزئية؛ شرح الأخطاء: استراتيجيتي السهولة والتحجر، الأسباب…
…حقل تعليم اللغة العربية في البلاد الإسلامية. ويختلف نظام اللغة العربية النحوي والصرفي والمعجمي والدلالي وغيرها عن أنظمة اللغات الأخرى، ومنها: الماليزية والتركية والفارسية. حيث يحتاج كل نظام من هذه الأنظمة إلى الاهتمام…
…حقل تعليم اللغة العربية في البلاد الإسلامية. ويختلف نظام اللغة العربية النحوي والصرفي والصوتي والبلاغي عن نظام اللغة الماليزية. ويحتاج كل نظام من هذه الأنظمة إلى الاهتمام والانتباه خاصة عند القيام بإعداد المواد…
…التي تواجه دارس اللغة الأجنبية أو الثانية. كما أنه يفيد في التقابل النحوي، والصرفي، والدلالي، والثقافي، إلخ. وهناك تفسير آخر لنشأة التحليل التقابلي، أشار إليه الراجحي ( [3] ) حيث يقول: "تنبع فكرة التحليل التقابلي…
…تحليل الأخطاء. 4- المبحث الثالث: المفردات الشائعة. 5- المبحث الرابع: النحو التعليمي. الخاتمة، والمصادر والمراجع . المقدمة أُهْمِلَ علم اللغة التطبيقي في التراث العربي إهمالاً شديداً من قبل الباحثين المعاصرين، ولم…
…اللغة، مع قلة التدريب على الكتابة. 2- التقليل من شرح القواعد الصرفية والنحوية، بل عدم اللجوء إليها إلا في حالات نادرة. 3- الاهتمام بفهم المعنى العام للنص المقروء، والتأكد من ذلك من خلال الأسئلة والتدريبات…
…هي مظهر من مظاهر كونيتها. وقد ظل الوصف المعياري للغة العربية مرتبطا بالنحو العربي لأمد طويل؛ بحيث قدم إجراءات عملية وتطبيقية في وصف اللغة بطريقة تجمع بين اللغة والآلة التي تصفها. ولكن، لما استدعى الأمر القيام بأوصاف…