شبكة صوت العربية - Voice of Arabic
بحث

بحث ( دراسة خمس كلمات دراسة دلالية ) - كلية اللغة العربية - فقه اللغة ( م 6 )

استشهد بها

بحث ( دراسة خمس كلمات دراسة دلالية )
المشرف / د. عبد العزيز بن حميد بن محمد الحميد
كلية اللغة العربية - فقه اللغة  ( م 6 )


ميدان التطبيق :
يختار كلّ طالب ( خمس كلمات ) من نصيبه المحدّد على النحو التالي :
يشترك في كلّ حرفٍ ثلاثة طلاب على النحو التالي :
• حرف الهمزة يشتركون في الكلمات المبدوءة به ، ويختلفون بالنظر إلى الحرف الثاني : فالأول نصيبه من الهمزة إلى الدال ، والثاني من الذال إلى الظاء ، والثالث من العين إلى آخر الحروف ، وهكذا حرف الباء ثلاثة طلاب ، ثمّ التاء ... إلى آخر الطلاب ( اختيار الكلمات بناءً على الحروف الأصلية للكلمة ) .


المطلوب :
اختر خمس كلمات فيما حُدّد لك وادرسها دراسة دلاليّة على النحو التالي :
 بيان معانيها اللغوية بالرجوع إلى معاجم من المدارس المعجمية المختلفة ، وحصر المعاني التي ذكرتها مع شواهدها إن ذُكرت ، فتُذكر المعاني دون تكرارها ، بل يُذكر المعنى مرةً واحدةً ويكتب أمامه المعاجم التي ذكرته .
 بيان معانيها التي لم تذكرها المعاجم القديمة ووردت في كتب قديمة أو شاعت في حياتنا المعاصرة ، ويمكن الاستفادة من بعض المعاجم الحديثة التي اعتنت بتدوين الدلالات الجديدة ، مثل :
- محيط المحيط – بطرس البستاني    - متن اللغة – أحمد رضا
- المعجم الوسيط – مجمع اللغة العربية    - ( الموسوعات الحاسوبية في العلوم المختلفة )
 الاستشهاد للمعاني التي لم تذكرها المعاجم بنصوصٍ من غير المعاجم – ما أمكنك ذلك – ككتب الرحلات والتاريخ والتراجم ونحوها ( ويمكنك الاستعانة بالموسوعات العلمية الحاسوبية في البحث عن الكلمات المطلوبة ) .
 عند ذكر معاني كلّ كلمة تُرتّب معانيها ترتيباً تاريخياً ما أمكنك ذلك ، وممّا يدلّك على سبق بعض المعاني على بعضها أن يُذكر بعضها في معاجم متقدّمة أو معاجم متأخرة ، إلى جانب اطّلاعك الخاصّ على ما قد تعرف به قِدَم معنى أو جِدّة آخر .

التعليقات

سجّل دخولك لتتمكّن من التعليق. والتعليق باسمك، فلا حاجة إلى كتابة اسمك وبريدك في كلّ مرّة.

لا تعليقات على هذا المقال بعد — كن أوّلَ المعلّقين.

أحدثُ ما في الباب من «خُطط وواجبات»

كلُّ الباب ←