فعاليات سابقة

وعلى الرغم من أن اللغة العربية تتسع للتعبير عن مستجدات الحياة العامة في المجتمع، فإن المجتمعات العربية أخذت تشهد في العقود الأخيرة كثيراً من مظاهر التلوث اللغوي السمعي والبصري نتيجة لطغيان المفردات العامية والأجنبية، وتوغل الثنائية اللغوية والازدواجية اللغوية. وقد أصبحت هذه المظاهر عبئاً ثقيلاً على اللغة العربية وعلى أهلها؛ إذ إنّ شيوع هذه الحالة من التلوث اللغوي واستمرارها، يكرس الألفة بها وتضاؤل الميل إلى استنكارها ورفضها. مما...

وهناك أسباب راجعة إلى ضعف برامج الإصلاح اللغوي وبرامج التخطيط اللغوي وسوء كفاءتها، ككبر حجم المقررات الدراسية مع خفض عدد الحصص المقررة لمادة اللغة العربية، وتنوع مقررات الدراسَة وتعددها وهو أمر يعين على قلة التركيز على اللغة العربية، وتدريس اللغات الأجنبية في الصفوف الأولى من الابتدائي التي تزاحم اللغة الأم ، وافتقار المناهج إلى عنصر الإثارة والتشويق وإعمال الفكر وتركيز المناهج في جانب التقويم والاختبار على الجانب المعرفي في...

يحتاج مدرس العربية للناطقين بغيرها إلى كفايات شخصية ولغوية وعلمية ومعرفية تعينه على التعامل مع  المهارات اللغوية: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. ويحتاج تأهيل المدرسين إلى بعض المتطلبات التي تمكّن المدرس من القيام بفعل التدريس والتعليم على سوية ناجحة، من مثل: ثقافة المُدرِّس، والأسلوب، والقدرة على التعامل مع الأدوات إلخ. فما أبرز هذه الكفايات والمؤهلات؟ وما ميزاتها؟ وما دورها في بناء...

وحتى تكتمل نظرتنا إلى إشكالية تلقي القارئ العربي المعاصر للنظريات السيميائية الغربية، يجدر بنا أن نقف على تجلياتها في كل المحامل الممكنة (دراسات، ترجمات، درس جامعي، رسائل أكاديمية، ملتقيات مجلات علمية، الخ)، التي يمكن أن نجملها في المحاور الآتية:

الأهداف:
• الخروج من السيميائيات العامة إلى السيميائيات...

المحور الثاني: النهوض باللغة العربية من خلال تطوير العلوم العربية وتعليمها
= خطورة فتح الجامعات الأجنبية في الدول العربية
= تطوير العلوم العربية لمسايرة التطورات الحديثة
= انتشار اللغة العربية وثقافتها من خلال التعليم
= تفعيل حركة التأليف...

الإشكالية:
تقوم التداولية على دراسة استعمال اللغة، فاهتماماتها في مجموع تعريفات هذا الحقل ينصب على دراسة العلاقة بين المتكلم والمستمع بكل ما يعتري هذه العلاقة من ملابسات وشروط مختلفة، حيث تدرس كل العلاقات بين المنطوقات اللغوية وعمليات الاتصال والتفاعل، وتسند إلى علم اللغة النفسي وعلم اللغة الاجتماعي، وتعالج قيود صلاحيات منطوقة لغوية أو أفعال كلامية وقواعدها بالنسبة إلى...

ولقد سعت اللسانيات المعاصرة في بداية نشأتها مع البنيوية إلى تحقيق مطلب استقلالية علم اللسانيات عن سلطة المنطق والفلسفة والنقد الأدبي وغيرها من العلوم التي تهتم بدراسة اللغة البشرية والألسنة الطبيعية. وابتداءً من النصف الثاني من القرن العشرين، وتحت تأثير موجة تكامل العلوم وتداخل الاختصاصات والنظر إلى العلوم باعتبارها تشكل وحدة، انفتحت اللسانيات على الرياضيات والمنطق بمختلف اتجاهاته والفلسفة وعلم النفس والعلوم المعرفية والعلوم...